Semana 13 de marzo del 2023
Canción: Cantajuegos - El arca de Noé
¡Hola! ¿Qué tal estáis? Nosotras estamos muy ilusionadas ya que hoy os traemos una nueva entrada en la que vamos a enseñaros un juego muy divertido que podremos trabajar con nuestros niños y niñas del segundo ciclo de educación infantil. ¿Empezamos?
Título:
"¿Bailamos como animales?"
Curso:
Esta actividad se puede trabajar en diferentes niveles de la infancia, sin embargo, nosotras recomendamos que se trabaje con niños y niñas del segundo ciclo de educación infantil y, más concretamente, con niños de 4 años de edad.
Objetivos didácticos:
- Aprender a expresarse a través del movimiento
- Aprender a moverse siguiendo la música
- Despertar el interés por la música
- Fomentar el uso y disfrute de la música y de instrumentos musicales
- Conocer los diferentes ritmos de una canción
Tipología de juego:
Según las capacidades musicales que desarrolla el juego,
la actividad se caracteriza por se de expresión, en la que
se abarca tanto la expresión vocal, instrumental como la
corporal. Esto es debido a que la actividad invita al alumnado
a seguir y representar la actividad a través de su cuerpo,
utilizando un instrumento musical y cantando.
En cuanto a las cualidades del sonido y los elementos de la
música que se trabajan con esta actividad, destacar que se
pone en juego el ritmo, la duración, la melodía y el timbre,
ya que se acompañará la canción con instrumentos musicales,
se cantará y se expresará a través del movimiento corporal.
Desarrollo del juego (explicación):
Para realizar esta actividad vamos a hacer uso de la sala de motricidad o un aula de gran tamaño y despejada. Además, antes de empezar a hacer el juego, vamos a crear unos palos de lluvia. La actividad se va a dividir en “dos partes o dos tiempos” En primer lugar, vamos a enseñarles a los niños y a las niñas la canción “El arca de Noe”. Entre todos, vamos a pensar unos pasos para realizar en la parte de la canción donde se mencionan a los animales. Una vez que los niños ya hayan escuchado la canción, se la hayan aprendido y sepamos qué pasos vamos a realizar, lo llevaremos a cabo. En la parte de la canción que es más rápida (la parte en la que se menciona a los animales), los niños y niñas van a bailar lo que previamente habían pensado. Por otro lado, en la siguiente parte de la canción, que tiene un ritmo más lento, los niños y las niñas van a tener que bailar o moverse por el espacio siguiendo el ritmo de la canción acompañando su movimiento con unos palos de lluvia (realizamos por ellos previamente a la actividad) que van a ir moviendo lentamente, simulando el ruido relajante de la lluvia. Además, en esta parte de la canción se hace mención del diluvio que atacó al arca de Noe. De esta forma, los niños y las niñas van a poder trabajar dos ritmos diferentes
Materiales:
Estos son los materiales que vamos a necesitar para realizar esta
actividad con nuestros niños y nuestras niñas
(Palos de lluvia realizados por los niños y niñas)
- Tubos de papel de cocina
- Cinta adhesiva
- Cartón
- Pegamento
- Lentejas o arroz
- Papeles de colores
- Rotuladores
Anexos:
Canción "El arca de Noé"
Un día Noé a la selva fue
Puso a los animales alrededor de él
El Señor está enfadado, el diluvio va a caer
No os preocupéis que yo os salvaré
Estando el cocodrilo y el orangután
Dos pequeñas serpientes y el águila real
El gato, el topo, el elefante, no falta ninguno
Tan solo no se ve a los dos icos
Cuando los animales empezaron a subir
Noé vio en el cielo un gran nubarrón
Y gota a gota empezó a llover
¡Señor que nos mojamos!
Estando el cocodrilo y el orangután
Dos pequeñas serpientes y el águila real
El gato, el topo, el elefante, no falta ninguno
Tan solo no se ve a los dos icos
Estando el cocodrilo y el orangután
Dos pequeñas serpientes y el águila real
El gato, el topo, el elefante, no falta ninguno
Tan solo no se ve a los dos icos
Cuando los animales empezaron a subir
Noé vio en el cielo un gran nubarrón
Y gota a gota empezó a llover
¡Señor que nos mojamos!
Estando el cocodrilo y el orangután
Dos pequeñas serpientes y el águila real
El gato, el topo, el elefante, no falta ninguno
Tan solo no se ve a los dos icos
Estando el cocodrilo y el orangután
Dos pequeñas serpientes y el águila real
El gato, el topo, el elefante, no falta ninguno
Tan solo no se ve a los dos icos
Estando el cocodrilo y el orangután
Dos pequeñas serpientes y el águila real
El gato, el topo, el elefante, no falta ninguno
Tan solo no se ve a los dos icos
Estando el cocodrilo y el orangután
Dos pequeñas serpientes y el águila real
El gato, el topo, el elefante, no falta ninguno
Tan solo no se ve a los dos icos
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