¡Todos y todas somos iguales!

¡Bienvenidos y bienvenidas a una nueva entrada en nuestro blog! ¿Qué tal estáis? Esta semana os traemos un juego muy divertido que podremos trabajar con nuestros niños y niñas de Educación Infantil, en concreto con los del segundo ciclo. ¿Estáis preparados/as?

Título: ¡Todos y todas somos iguales!

Curso: Esta actividad podrá realizarse en diferentes niveles de esta etapa, pero nosotras recomendamos que sea trabajada con niños y niñas del segundo ciclo, concretamente con niños/as de 4-5 años. 

Objetivos didácticos: 

• Aprender a expresarse a través del movimiento del propio cuerpo.
• Despertar el interés por la música
• Fomentar la igualdad entre niños y niñas
• Hacer reflexionar al alumnado
• Fomentar el uso y disfrute de la música y de los diferentes instrumentos musicales 

Tipología de juego: Según las capacidades musicales que desarrolla este juego, la actividad se caracteriza principalmente por ser de expresión, en la que consideramos que se abarca la expresión vocal, instrumental y corporal.

En cuanto a las cualidades del sonido y los elementos de la música que se trabajarán con esta actividad, cabe destacar que se pone en juego el ritmo, la duración, la melodía y el timbre, al acompañar la canción con instrumentos musicales, con la voz, y la expresión corporal. 

Desarrollo del juego (explicación): Para la realización de este juego, en primer lugar, escucharemos con los niños y las niñas la canción seleccionada para que se la aprendan. Mientras la escuchan, podrán ir bailando o moviendo su cuerpo por el espacio, siguiendo las acciones que la canción dicte o siguiendo el ritmo de la misma. Además, poco a poco, podrán incorporar a la canción algún instrumento musical como pueden ser unas maracas o una campana. 

En segundo lugar, añadiremos a la canción juguetes como coches y muñecas, para que bailen con ellos y comprendan que no hay juguetes de niños ni juguetes de niñas. 

Materiales: Instrumentos musicales, juguetes. 

Anexos: Letra y canción "Igualdad de Género Andaluna y Samir"

Letra:

Cuando me levanto hago mi cama

si ayudas en casa no es ningún drama.

Todos los días mi cuarto yo ordeno

colaboro en las tareas siempre que puedo.

Las niñas y los niños somos iguales

queremos que respeten nuestros gustos personales.

Llegar a ser un día lo que imaginemos

pues en este mundo juntos viviremos.

Juntos viviremos, juntos viviremos, juntos viviremos.

Todos los juguetes son alucinantes

coches y muñecas son interesantes.

Por ser niña o niño no te debes preocupar

tú eres quién decide con qué quieres jugar.

Qué las niñas y los niños somos iguales

queremos que respeten nuestros gustos personales.

Llegar a ser un día lo que imaginemos

pues en este mundo junto viviremos.

Que las niñas y los niños somos iguales